教育部:再不练字,孩子将无缘上大学!(附:最全练字攻略)
2018-09-16   娇娇妈


来源 | 家长微课堂(ID:jzwkt9)


字写不好的孩子考试最吃亏


今年中考成绩揭晓之后,和几位同事为今年中招中失利的学生小源而遗憾不已。小源是个禀赋异常的学生,思维活跃,接受新知识的能力强,尤其是在数理化的学习上,很有悟性。平时各科总成绩也不错,对他考上市重点高中,家长充满期待。


然而,在今年的中考中,他以一分之差与心仪的高中失之交臂。我和同班的授课老师一起分析了他的成绩,文科成绩整体不理想。就拿语文来说吧,还不到90分。这个分数显然和他平时的语文能力是有差距的。


事后,我们了解到他语文中考的实际情况:


原来他自知书写不佳,所以考试时努力把字写认真,但由于平时没养成习惯,结果写的很慢,导致最后写作文的时间不够。毫无疑问,作文得分受到影响,语文成绩不理想也就是情理之中的事。


因为书写而无缘上理想的学校,这样的例子不胜枚举。


难怪有人说,再不练字,你孩子将无缘上大学!这绝非危言耸听。你不知道写一手好字的学生在考试中多占优势。


以语文为例。一般人的印象中,字写得不好会影响作文得分。其实远非如此。除了作文外,老师在阅卷其他题目时,也会不可避免的带上第一印象的标签。


书写美观的试卷,老师自然就会手下留情,可扣分可不扣分的,可能不扣分;可给分可不给分的,可能给分......


一张试卷算下来,如果书写不好带来的损失就大了。尤其是随着语文在高考分值中的比重不断增加,写一手好字的优势更显而易见。


以前教过一个学生,字写得相当漂亮,曾在全国青少年书法大赛中获得特等奖。孩子中考高考语文成绩均很拔尖,总成绩也很突出,可以说美观的书写功不可没。


不仅仅是语文,其他学科尤其是文科也会或多或少受卷面书写的影响。各科累计下来,因书写而损失的分数就不少了。


因此,写一手好字对每个学生来说意义非凡。对于孩子书写潦草这个问题,家长一定要重视起来。


孩子为何写不好字


  • 性格方面的影响


书写习惯的养成这与孩子本身的性格休戚相关,一些研究表明,性格天性活泼开朗的孩子写字会放松,不太注重汉字的一笔一划,而性格乖巧的孩子字迹清秀,书写会规范很多。有的孩子没上过任何写字班,但依然写的一手好字,原因就在这里。


  • 态度方面的影响


课业的增加,作业的内容越来越多,需要花费大量的时间去完成,使得很多孩子在写作业的时候只想加赶速度完成作业,不求质量,字迹慢慢的就开始潦草起来。


  • 错误执笔手势


错误执笔手势可能导致孩子坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观,连锁反应就是孩子对写字反感。


  • 书写笔画不规范


好多孩子写字会有倒笔顺的现象。笔画不规范的直接结果,会导致书写歪歪扭扭,看上去自然就不美观。



怎样让孩子写一手好字


想让孩子写一手好字,关键是要培养孩子良好的书写习惯。怎么培养呢?


1、告诉孩子认真书写的重要性,让孩子思想上重视书写。尤其是对性格好动、坐不住的孩子,先从思想上端正认识。


2、端正日常写字行为,教给孩子正确的坐姿和握笔姿势 。家长要提醒孩子:写字的姿势要端正,姿势不正,写出的字也不会端正;眼睛离作业本太近,容易造成近视眼;做作业时弯腰驼背,写出的字会歪歪扭扭的。


 正确的握笔姿势 



3、对学生写作业严格要求,发现孩子一开始有不认真写作业的苗头要坚决制止,不能姑息,不要让步。要让孩子写字时不用改正带涂改液等,写字一气呵成,养成书面整诘的好习惯。

4、要培养孩子的写字兴趣。兴趣是最好的老师,可以带孩子参加有关的书法展览活动,欣赏优秀的书法作品,“见贤思齐”,激发孩子写好字的欲望;平时留意孩子的作业书写上的点滴进步,要及时肯定和鼓励。

5、让孩子练字。如果你的孩子书写不美观,想提高书写水平,练字是非常有必要的。

首先,要选择合适的钢笔和字帖,练字时应该先描字再临帖,循序渐进。

其次,要坚持。练字不是一蹴而就的,它需要一定的过程,每天坚持练习15-30分钟,或练习一页即可,一般半年就会有效果。

另外,孩子写完后要批改并点评,肯定优点,指明不足,哪些字写得好看,哪些字没写好,这样孩子就会认真对待练字并不断进步。


可以给孩子练的字打上分数,或数一下写的好看的字的个数。不能只要求孩子练字,家长却不闻不问。

没有能力指导的家长,可以给孩子报专业的书法培训班,以免孩子在写字上走弯路。



为何有的孩子练字后没有提高


有家长说,孩子以前在书法班练过字,当时写得也可以,可后来一写作业又是老样子,书写没有长进。

为什么会这样?是练字没有效果吗?不是,是练少了。

练字时通常对书写速度没有要求,可以慢慢的练,但是写作业,要求有速度。要想字写得又快又好,得有一定的熟练度,熟才能生巧。

肌肉是有记忆的,一写快了就会不自觉的按以前的书写习惯做,要想让新的书写习惯代替旧的书写习惯,必须强化训练才行。


但是不少家长宁可让孩子去多写几道题,多背几段课文,舍不得让孩子拿出更多的时间练字。


孩子花在练字上的时间很有限,练少了,写字自然不熟练,书写速度也就上不去。想写好就写不快,想写快就写不好,这是很多孩子苦恼的问题。


随着年级的增加,孩子的作业越来越多。学生整天忙于应付作业,能完成作业都不错了,谁还去追求美观慢慢写呢?有一些学生在上了初中后,书写反而不如上小学了,原因就在这里。


练字要趁早


所以,练字要趁早,力争让孩子在小学时就能写得一手好字。小学是练字的最佳时期,一来孩子练字的时间很充裕,能保证。二来作业量相对少一些,学生不用那么急着赶速度, 容易养成认真书写的好习惯。


孩子在上小学时把字写好了,上了中学就再也不会操心书写。在别的孩子因为书写差不得不花大量时间练字的时候,你的孩子可以节省出更多的时间来进行文化课的学习,这样孩子在激烈的竞争中会更有优势。



等上初中再练字晚吗


有家长问:如果孩子小学时字没写好,到初中再练来得及吗?


还来得及。小学时字写不好的孩子,初中如果不亡羊补牢,抓紧练字,等上了高中才是真的来不及。


初中的作业比小学时多了一些,课业负担要重一些,但挤出时间去练字,还是可以做到的。


另外,初中生的领悟能力比小学生要强,对其进行指导容易把握要领。同时,写作业也是练字,只要孩子态度端正,思想上重视书写,平时写作业时大脑有练字的意识,进步会很快。


需要提醒家长的是,初中生练字,建议多练几期,直至孩子书写形成风格且很熟练为止。


有的学生上过书法班,但只练了一期,书写还没有定型,一写作业又是老样子。所以,多练几期很有必要。


孩子写一手漂亮的字,是每个家长的心愿,书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的,尽早纠正孩子的书写问题吧,你越早开始,做起来越容易,效果越好。


练字永远比不练强,早练比晚练强。


爸爸妈妈们要记住,在孩子书写这个习惯上的养成, 你们也在其中扮演了至关重要的角色哦!


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